Ответы олимпиада ВсОШ, Взлет и Сириус

23.09.2026 ВсОШ биология 7 класс: задания и ответы школьного этапа Взлёт (Московская область 50 регион)

Здесь размещены задания и разборы школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии для 7 класса: методы биологического исследования, систематика растений, строение цветка, плоды и соцветия, растения, животные, экология, клетка, эволюция и хозяйственное значение растений онлайн-этапа Взлёт (Московская область 50 регион).

Быстрый переход к вариантам:
Вариант 1 | Вариант 2
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1. Впереди планеты всей
Немецкий ботаник Юлиус Сакс исследовал образование крахмала в листьях растений. Сначала растение несколько суток выдерживали в темноте, затем часть листа закрывали непрозрачной бумагой, а остальную часть оставляли на свету. После обработки листа раствором йода сине-фиолетовую окраску приобрёл только освещённый участок.

Какую роль в данном эксперименте выполняла закрытая непрозрачной бумагой часть листа?

• Она являлась контрольным участком, с которым сравнивали освещённую часть листа.
• Она предотвращала испарение воды и высыхание всего листа.
• Она позволяла определить количество кислорода, выделяемого растением.
• Она ускоряла перемещение крахмала из листа в другие органы растения.

Ответ на задание:
Она являлась контрольным участком, с которым сравнивали освещённую часть листа.

ЗАДАНИЕ 2. Систематика растений
Определите правильную последовательность таксономического положения для гороха посевного (Pisum sativum). Выберите вариант, в котором таксоны перечислены строго по убыванию (от крупной группы к мелкой).

• Высшие растения → Покрытосеменные → Бобовые → Бобовоцветные → Горох посевной.
• Высшие растения → Бобовоцветные → Покрытосеменные → Бобовые → Горох посевной.
• Покрытосеменные → Высшие растения → Бобовоцветные → Бобовые → Горох посевной.
• Высшие растения → Покрытосеменные → Бобовоцветные → Бобовые → Горох посевной.

Ответ на задание:
Высшие растения → Покрытосеменные → Бобовоцветные → Бобовые → Горох посевной.

ЗАДАНИЕ 3. Неясное нечто
На фото мы видим:

• Каллусы в лабораторных условиях.
• Характерные зеленоватые заростки папоротников.
• Характерные зеленоватые колонии пенициллов.
• Характерные зеленоватые колонии цианобактерий.

Ответ на задание:
Характерные зеленоватые заростки папоротников.

ЗАДАНИЕ 4. Клуб настольных игр
Участники настольной игры должны были собрать из четырёх карточек модель цветка растения семейства Крестоцветные. На карточках изображены отдельные части цветка: лепестки, чашелистики, пестик и тычинки. Ведущий не засчитал собранную модель, поскольку одна из карточек не соответствует характерным признакам этого семейства.

Какая карточка и почему?

• Ошибка допущена в карточке 2, поскольку чашелистики крестоцветных должны быть сросшимися.
• Все карточки подобраны правильно, однако собранный цветок относится к семейству Розоцветные.
• Ошибка допущена в карточке 4, поскольку цветок крестоцветных имеет лишь шесть, а не множество тычинок.
• Ошибка допущена в карточке 1, поскольку венчик крестоцветных состоит из пяти лепестков.

Ответ на задание:
Ошибка допущена в карточке 4, поскольку цветок крестоцветных имеет лишь шесть, а не множество тычинок.

ЗАДАНИЕ 5. В супермаркете
На фотографии представлены плоды, которые в повседневной жизни обычно называют ягодами. Однако в ботанике тип плода определяется не его размером или вкусом, а особенностями образования и строения околоплодника.

Какое утверждение наиболее точно объясняет, почему называть все изображённые плоды ягодами с точки зрения ботаники неправильно?

• Клубника и киви являются настоящими ягодами, банан относится к костянкам, а ананас представляет собой многосемянную ягоду.
• Банан и киви являются ягодами, клубника представляет собой многоорешек с разросшимся цветоложем, а ананас – соплодие, образованное из целого соцветия.
• Только киви является настоящей ягодой, а клубника, банан и ананас относятся к различным видам костянок.
• Все изображённые плоды являются ягодами, поскольку имеют сочный околоплодник и содержат несколько семян.

Ответ на задание:
Банан и киви являются ягодами, клубника представляет собой многоорешек с разросшимся цветоложем, а ананас – соплодие, образованное из целого соцветия.
ЗАДАНИЕ 6. Бабушкины клумбы
Лаборант Кнопочкин изучал растения на лугу и обратил внимание на подсолнечник, у которого на верхушке стебля расположено крупное жёлтое образование, которое лаборант принял за один большой цветок. Рядом он увидел сирень с пышными кистями и ландыш с поникающей кистью из белых колокольчиков. Кнопочкин записал: «У подсолнечника цветок самый крупный, а у сирени и ландыша много мелких цветков, собранных в кисти».

Помогите Кнопочкину разобраться и выберите верное ботаническое описание этих структур.

• Для подсолнечника характерно соцветие корзинка, состоящее из множества мелких цветков, у сирени – метёлка, у ландыша кисть, все эти структуры являются соцветиями, а не одиночными цветками.
• Для подсолнечника характерно соцветие корзинка, для сирени кисть, для ландыша початок, причём корзинка – это простое соцветие, а кисть и початок – сложные.
• Подсолнечник, сирень и ландыш имеют одиночные цветки, просто у подсолнечника он крупнее, а у сирени и ландыша цветки меньше.
• Для подсолнечника характерен одиночный цветок, для сирени сложный зонтик, а для ландыша – простой колос.
ЗАДАНИЕ 7. Это про меня
Какое из перечисленных растений размножается с помощью спор?

• Пшеница.
• Папоротник.
• Сосна.
• Картофель.

ЗАДАНИЕ 8. Квартиранты
На фотографии изображён «сад дьявола» в амазонском лесу – участок, где растут деревья только одного вида (Duroia hirsuta). Местные жители считают, что эти поляны создаёт злой лесной дух. Однако учёные выяснили, что на самом деле деревья «заказывают» своим жильцам – мелким муравьям Myrmelachista schumanni – уничтожать ростки всех других растений, впрыскивая в их листья муравьиную кислоту. Муравьи живут внутри растений: на черешках листьев и в стеблях дуройи есть специальные полые вздутия, соединённые между собой через полые стебли.

Как называются эти специализированные полости в теле растения, в которых поселяются муравьи?

• Воздушные корни.
• Гидатоды.
• Домации.
• Нектарники.

ЗАДАНИЕ 9. Удивительный плод
На фотографии изображён необычный плод томата. Какой орган растения в первую очередь поражается аномалией, приводящей к появлению такого плода?

• Корень.
• Стебель.
• Цветок.
• Лист.
ЗАДАНИЕ 10. Чудо-юдо рыба-кит
Какая из представленных характеристик является верной для животного, представленного на фотографии?

• Нервная система животного редуцирована.
• Для животного характерно отсутствие жабр.
• Для животного характерны туловищные почки.
• Для животного характерно трёхкамерное сердце.

ЗАДАНИЕ 11. Всякому мила своя сторона
Выберите типичное место обитания животного, представленного на фотографии.

• Саванны и горные леса Восточной Азии.
• Тропические леса Юго-Восточной Азии.
• Горные леса Южной Америки.
• Кустарниковые заросли Африки.

ЗАДАНИЕ 12. Неизвестная деталь
На рисунке показан элемент скелета позвоночного животного. Определите, что конкретно изображено на рисунке.

• Подвздошная кость гребнистого крокодила.
• Грудина лебедя-шипуна.
• Лобная кость шлемоносного казуара.
• Спинной щит болотной черепахи.
ЗАДАНИЕ 13. Неожиданный апокалипсис
На графике показана зависимость скорости увеличения численности двух близких видов насекомых от температуры среды. Средняя температура в месте их совместного обитания повысилась с 18 до 26°С.

Какой вывод наиболее полно и обоснованно следует из представленных данных?

• Вид А сохранит преимущество, поскольку его максимальная скорость увеличения численности выше, чем у вида Б.
• Повышение температуры одинаково благоприятно для обоих видов, так как при 26°С обе популяции продолжают увеличиваться.
• Повышение температуры создаёт преимущество для вида Б, поскольку при 26°С скорость увеличения его численности выше, чем у вида А.
• Вид А полностью исчезнет, поскольку новая температура среды выше его температурного оптимума.

ЗАДАНИЕ 14. Присущий признак
На микрофотографии диатомовая водоросль Lyrella hennedyi. Это одноклеточные микроскопические организмы, обитающие в воде.

Какие из приведённых утверждений о диатомовых водорослях являются верными?

• Клетки диатомей покрыты твёрдым панцирем из кремнезёма.
• Панцирь состоит из двух половинок, которые надеваются одна на другую.
• Диатомеи не способны к фотосинтезу.
• При бесполом размножении размеры дочерних клеток постепенно уменьшаются.
• Отложения панцирей диатомей могут образовывать горную породу – диатомит.

ЗАДАНИЕ 15. От цветка до плода
Выберите все верные утверждения о строении цветка.

• Все цветки имеют и пестик, и тычинки.
• Пестик состоит из завязи, столбика и рыльца.
• Тычинка состоит из тычиночной нити и пыльника.
• Цветок – это укороченный побег.
• Чашечка и венчик образуют околоцветник.
ЗАДАНИЕ 16. Вглубь клетки
Перед вами краткая схема происхождения пластид в разных группах эукариот путём эндосимбиоза.

Пользуясь рисунком и знаниями, выберите верные утверждения:

• Цианобактерии, ставшие пластидами, постепенно потеряли большинство своих генов, часть которых перешла в ядро клетки-хозяина.
• Пластиды эвглены имеют четыре мембраны, так как они приобретены путём вторичного эндосимбиоза.
• Считается, что пластиды возникли из цианобактерии, поглощённой гетеротрофным эукариотом.
• Схема происхождения митохондрий в разных группах эукариот имеет абсолютно аналогичную картину.
• По временным меркам эволюции эвглена приобрела пластиду сравнительно недавно.

ЗАДАНИЕ 17. Перестройки
Выберите все верные утверждения о передних конечностях у позвоночных.

• У китов передние конечности превратились в ласты, но в их скелете сохранились плечевая, локтевая и лучевая кости.
• У всех современных млекопитающих количество пальцев на передней конечности строго равно пяти.
• У птиц передние конечности преобразованы в крылья, а кисть и пальцы редуцированы.
• У змей конечности полностью утрачены в ходе эволюции.
• Грудные плавники рыб являются гомологами передних конечностей наземных позвоночных.

ЗАДАНИЕ 18. Срез ланцетника
Перед вами срез ланцетника позади атриопора. Выберите варианты ответа, где цифры верно сопоставлены с названием соответствующего органа:

• 8 – целом.
• 14 – жировые отложения.
• 20 – кишечная трубка.
• 2 – плавниковая камера.
• 7 – хорда.
ЗАДАНИЕ 19. Выживший
В 2025 году в эквадорской Амазонии зоологи обнаружили новый вид паука, получивший название Taczanowskia waska. Он относится к семейству пауков-кругопрядов (Araneidae). Длина тела этого паука составляет около 9 мм. На брюшке у него имеются два удлинённых жёлтых выроста, внешне напоминающих плодовые тела паразитического гриба Gibellula, который поражает других пауков. Паук неподвижно сидит на нижней стороне листьев, именно там, где обычно встречаются такие грибы. Учёные предполагают, что такая маскировка помогает ему избегать хищников и успешнее охотиться на насекомых из засады. Примечательно это тем, что это первый задокументированный в науке случай, когда паук имитирует паразитический гриб, поражающий представителей его же группы.

Какие из приведённых утверждений об этом пауке являются верными с биологической точки зрения?

• Паук Taczanowskia waska относится к классу Насекомые, так как имеет 4 пары ходильных ног.
• Отношения между грибом Gibellula и пауком-хозяином, которого он поражает, являются примером паразитизма.
• Внешнее сходство паука Taczanowskia waska с плодовым телом гриба Gibellula является примером мимикрии.
• У пауков, в отличие от насекомых, тело разделено на головогрудь и брюшко, а не на голову, грудь и брюшко.
• Маскировка под заражённого грибом паука помогает Taczanowskia waska спасаться от хищников, которые избегают больной или заражённой добычи.

ЗАДАНИЕ 20. Хозяйственное значение растений
Соотнесите хозяйственное описание растения с его изображением.

• Из плодов данного растения производят напиток «Дюшес».
• Растение смертельно ядовито для человека и не несёт хозяйственного значения.
• Из корня данного растения производят пряно-вкусовую добавку в кулинарии.
• Плоды данного растения активно употребляются в пищу, из них изготавливаются джемы, варенья, компоты.
• Стебли данного растения использовались для изготовления чубуков – части курительной трубки.
• Представителей рода, к которому относится данное растение, широко используют в декоративных целях.
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 2

ЗАДАНИЕ 1. Впереди планеты всей
Итальянский учёный Франческо Реди проверял предположение о том, что личинки мух самопроизвольно появляются в испорченном мясе. Он поместил одинаковые куски мяса в три сосуда: первый оставил открытым, второй закрыл марлей, а третий плотно закупорил. Через некоторое время личинки появились только в открытом сосуде, а на марле второго сосуда были обнаружены яйца мух.

Какое условие этого эксперимента позволило учёному наиболее обоснованно связать появление личинок именно с доступом мух к мясу?

• Использование нескольких сосудов разной формы.
• Сохранение одинаковых условий во всех сосудах, кроме возможности доступа мух.
• Проведение наблюдений за мясом в течение продолжительного времени.
• Знание строения личинки мухи.

Ответ на задание:
Сохранение одинаковых условий во всех сосудах, кроме возможности доступа мух.

ЗАДАНИЕ 2. Систематика растений
Определите правильную последовательность таксономического положения для пшеницы мягкой (Triticum aestivum). Выберите вариант, в котором таксоны перечислены строго по убыванию (от крупной группы к мелкой).

• Высшие растения → Покрытосеменные → Злаки → Мятликовые → Пшеница мягкая.
• Высшие растения → Злаки → Покрытосеменные → Мятликовые → Пшеница мягкая.
• Покрытосеменные → Высшие растения → Злаки → Мятликовые → Пшеница мягкая.
• Высшие растения → Покрытосеменные → Мятликовые → Злаки → Пшеница мягкая.

Ответ на задание:
Высшие растения → Покрытосеменные → Злаки → Мятликовые → Пшеница мягкая.

ЗАДАНИЕ 3. Неясное нечто
Про изображённую на фото структуру можно утверждать:

• Она принадлежит лишайнику.
• Она принадлежит аскомицету.
• Она принадлежит покрытосеменному растению.
• Она принадлежит базидиомицету.

Ответ на задание:
Она принадлежит аскомицету.

ЗАДАНИЕ 4. Клуб настольных игр
Участники настольной игры должны были собрать из четырёх карточек модель цветка растения семейства Крестоцветные. На карточках изображены отдельные части цветка: лепестки, чашелистики, пестик и тычинки. Ведущий не засчитал собранную модель, поскольку одна из карточек не соответствует характерным признакам этого семейства.

Какая карточка и почему?

• Ошибка допущена в карточке 2, поскольку чашечка Крестоцветных состоит из четырёх, а не из пяти чашелистиков.
• Все карточки подобраны правильно, но собранный цветок относится к семейству Паслёновые.
• Ошибка допущена в карточке 4, поскольку все тычинки крестоцветных должны иметь одинаковую длину.
• Ошибка допущена в карточке 1, поскольку венчик Крестоцветных должен состоять из пяти лепестков.

Ответ на задание:
Ошибка допущена в карточке 2, поскольку чашечка Крестоцветных состоит из четырёх, а не из пяти чашелистиков.

ЗАДАНИЕ 5. В супермаркете
На фотографии представлены плоды, которые в повседневной жизни обычно называют ягодами. Однако в ботанике тип плода определяется не его размером или вкусом, а особенностями образования и строения околоплодника.

Какое утверждение наиболее точно объясняет, почему называть все изображённые плоды ягодами с точки зрения ботаники неправильно?

• Клубника относится к настоящим ягодам, а малина и ежевика являются костянками, поскольку внутри них находятся твёрдые семена.
• Клубника представляет собой многоорешек, а малина и ежевика являются многокостянками.
• Все изображённые плоды являются многосемянными ягодами, но принадлежат растениям разных семейств.
• Малина и ежевика относятся к настоящим ягодам, а клубнику нельзя считать плодом, поскольку её семена расположены снаружи.

Ответ на задание:
Клубника представляет собой многоорешек, а малина и ежевика являются многокостянками.
ЗАДАНИЕ 6. Бабушкины клумбы
Лаборант Кнопочкин помогал бабушке выкапывать тюльпаны после цветения. Бабушка попросила его собрать все луковицы и убрать их на хранение до осени. Кнопочкин взял одну из них, разрезал её пополам и увидел плоское утолщённое донце, от которого отходили плотные мясистые чешуи белого цвета. Кнопочкин задумался: «Растёт под землёй, запасает воду и сахар, размножается частями – это, наверное, клубень, как у картофеля!»

Выберите верное описание органа, который изучал Кнопочкин.

• Это луковица – видоизменённый подземный побег с коротким плоским стеблем (донцем) и разросшимися мясистыми основаниями листьев, запасающими воду и сахара, служащая органом вегетативного размножения.
• Это луковица – утолщённый главный корень, в котором запасаются питательные вещества.
• Кнопочкин прав, что это клубень – видоизменённый подземный побег, запасающий крахмал, который служит для вегетативного размножения.
• Это клубнелуковица – видоизменённый подземный побег с удлинённым стеблем и редуцированными листьями, запасающий питательные вещества и служащий для перезимовки.
ЗАДАНИЕ 7. Это про меня
Какая из характеристик не является признаком для растений класса Двудольные?

• Цветок с двойным околоцветником.
• Наличие камбия в стебле.
• Стержневая корневая система.
• Параллельное жилкование листьев.

ЗАДАНИЕ 8. Квартиранты
На фотографии изображён гиднофитум муравьиный (Hydnophytum formicarium) – эпифитное растение из семейства Мареновые. Основная его часть – крупный клубень, который крепится к стволу или ветке дерева-опоры. От клубня отходят тонкие стебли с мелкими листьями. Внутри клубня формируются многочисленные полости и ходы, стенки которых покрыты особыми всасывающими клетками. Клубень содержит большое количество воды и питательных веществ, помогая растению переживать засушливые сезоны.

Каким видоизменённым органом является клубень гиднофитума с ботанической точки зрения?

• Разросшаяся листовая пластинка.
• Видоизменённый корень.
• Видоизменённый побег.
• Утолщённое корневище.

ЗАДАНИЕ 9. Удивительный плод
На фотографии плод маклюры яблоконосной (Maclura pomifera). С ботанической точки зрения это не простой плод, а соплодие. Плод крупный, сочный, содержит много питательных веществ, но при этом он несъедобен для современных животных: его мякоть горькая и пропитана липким млечным соком.

Учёные считают, что такой плод – анахронизм. Он сформировался в те времена, когда по Америке бродили гигантские животные.

Какая часть плода маклюры даёт начало следующему растению-потомку?

• Сочная мякоть соплодия.
• Млечный сок внутри плода.
• Твёрдый орешек, спрятанный глубоко внутри дольки.
• Сросшиеся вместе цветки и оси соцветия.
ЗАДАНИЕ 10. Чудо-юдо рыба-кит
Какая из представленных характеристик является верной для животного, представленного на фотографии?

• У животного отсутствуют плавники.
• Для животного характерны тазовые почки.
• Для животного характерно двухкамерное сердце.
• Для животного характерно наличие лёгких.

ЗАДАНИЕ 11. Всякому мила своя сторона
Выберите типичное место обитания животного, представленного на фотографии.

• Саванны и горные леса Восточной Азии.
• Тропические леса Юго-Восточной Азии.
• Пустыни и полупустыни Южной Америки.
• Пустыни и полупустыни Африки.

ЗАДАНИЕ 12. Неизвестная деталь
На рисунке показан элемент скелета позвоночного животного. Определите, что конкретно изображено на рисунке.

• Сложный крестец и позвонки кулика.
• Грудина и позвонки серого варана.
• Подвздошные кости и позвонки гребнистого крокодила.
• Череп и позвонки щуки.
ЗАДАНИЕ 13. Неожиданный апокалипсис
На графике показана зависимость скорости увеличения численности двух близких видов насекомых от температуры среды. Средняя температура в месте их совместного обитания повысилась с 18 до 26°С.

Какой вывод наиболее полно и обоснованно следует из представленных данных?

• Вид Б полностью вытеснит вид А, так как температура 26°С находится ближе к его оптимуму.
• Численность обоих видов обязательно станет одинаковой, поскольку их кривые пересекаются между 20 и 30°С.
• Скорость увеличения численности вида А возрастёт, а вида Б уменьшится, поскольку оба вида удалятся от своих температурных оптимумов.
• Скорость увеличения численности вида А снизится, а вида Б возрастёт, поэтому относительное преимущество перейдёт к виду Б.

ЗАДАНИЕ 14. Вглубь клетки
Перед вами поперечный срез участка корня двудольного растения в районе эндодермы (А) и схематическое изображение её клеток (Б).

Выберите верные подписи:

• 5 – поясок Каспари.
• 2 – перицикл.
• 1 – эндодерма.
• 3 – первичная флоэма.
• 4 – первичная ксилема.

ЗАДАНИЕ 15. Перестройки
Выберите все верные утверждения о кровеносной системе позвоночных.

• У всех позвоночных кровеносная система замкнутого типа.
• У рыб сердце двухкамерное, и кровь проходит через него только один раз за полный круг кровообращения.
• У птиц и млекопитающих сердце четырёхкамерное, что обеспечивает полное разделение артериальной и венозной крови.
• У пресмыкающихся перегородка в желудочке сердца полностью отсутствует, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются полностью.
• У земноводных кровь в сердце смешивается.
ЗАДАНИЕ 16. Перестройки
Выберите все верные утверждения о кровеносной системе позвоночных.

• У всех позвоночных кровеносная система замкнутого типа.
• У рыб сердце двухкамерное, и кровь проходит через него только один раз за полный круг кровообращения.
• У птиц и млекопитающих сердце четырёхкамерное, что обеспечивает полное разделение артериальной и венозной крови.
• У пресмыкающихся перегородка в желудочке сердца полностью отсутствует, поэтому артериальная и венозная кровь смешиваются полностью.
• У земноводных кровь в сердце смешивается.

ЗАДАНИЕ 17. Присущий признак
На фотографии изображён плесневый гриб, который часто появляется на хлебе, фруктах и других продуктах.

Какие из приведённых утверждений об организме на фотографии являются верными?

• Мицелий этого гриба разделён на отдельные клетки септами.
• Гриб питается фототрофно.
• Кроме бесполого размножения спорами, этот гриб может размножаться половым путём.
• Споры образуются внутри чёрных шаровидных головок.
• Тело гриба состоит из тонких ветвящихся нитей гиф, образующих мицелий.

ЗАДАНИЕ 18. Срез ланцетника
Перед вами срез ланцетника в жаберной области. Выберите варианты ответа, где цифры верно сопоставлены с названием соответствующего органа:

• 10 – эндостиль.
• 7 – хорда.
• 12 – гонада.
• 11 – печёночный вырост.
• 13 – нервная трубка (стрелка указывает не на невроцель).
ЗАДАНИЕ 19. Выживший
В 2025 году австралийские зоологи обнаружили новый вид осы, обитающий в пещерах под равниной Налларбор. Это первая полностью пещерная оса, известная науке. У насекомого удлинённые антенны и конечности, короткие полупрозрачные крылья и полностью отсутствующие глаза. Учёные предполагают, что оса питается тканями пещерных пауков, паразитируя на них. Оса известна пока по единственному мумифицированному экземпляру, найденному на стенке пещеры.

Какие из приведённых утверждений об этой осе являются верными с биологической точки зрения?

• Скорее всего удлинение конечностей и антенн связано с тем, что оса пользуется чувством осязания для ориентации в пространстве.
• Короткие крылья указывают на то, что эта оса, скорее всего, утратила способность к активному полёту ввиду проживания в пещерах.
• Отсутствие глаз у пещерной осы – это результат редукции органов в условиях постоянной темноты.
• Оса относится к отряду Двукрылые, так как у неё есть одна пара крыльев.
• Взаимоотношения осы и пещерных пауков можно описать как комменсалистические.

ЗАДАНИЕ 20. Хозяйственное значение растений
Соотнесите хозяйственное описание растения с его изображением.

• Из листьев данного растения производили копорку (копорский чай).
• Плоды данного растения обладают слабительным действием.
• Плоды данного растения активно употребляются в пищу, из них изготавливаются джемы, варенья, компоты.
• Корни данного растения используются в качестве заменителя кофе.
• Растение смертельно ядовито для человека и не несёт хозяйственного значения.
• Эфирные масла из листьев данного растения используют в парфюмерии и мыловарении.