Страница 1 из 1

Ответы РОШ по русскому языку 2026, 5-6 класс — задания олимпиады для школ с родным языком обучения | Татарстан

Добавлено: 26 сен 2026, 09:42
otv_helpers
РОШ по русскому языку 2026/2027: 5–6 класс для школ с родным языком обучения — задания и ответы от 26.09.2026 | Татарстан

Публикуем задания и ответы республиканской олимпиады школьников (РОШ) по русскому языку для 5–6 классов школ с родным языком обучения в Республике Татарстан от 26 сентября 2026 года. В комплект вошли олимпиадные задания на количество букв и звуков, выделение звука [б], поиск архаизмов, восстановление словообразовательных цепочек, синтаксическую функцию переходных частей речи и составление лингвистического термина.

Быстрый переход к вариантам:
👉 Вариант 1
Полные ответы и решения скрыты
Полный комплект заданий, критерии оценивания и файлы решений для всех вариантов 5–6 классов загружены в наш Telegram-канал.
Открыть ответы в Telegram
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1
Выберите слово, в котором количество букв и звуков совпадает.

• Юбочка
• Дождь
• Редька
• Лёд

Ответ на задание:
Лёд

ЗАДАНИЕ 2
Выпишите из скороговорки все слова, в которых есть звук [б].

Белый бабушкин баран
Бьёт, бодает барабан.

• Бьёт
• Барабан
• Бабушкин
• Белый
• Баран
• Бодает

Ответ на задание:
Барабан, Бабушкин, Баран, Бодает
Полные ответы и решения скрыты
Ответы, решения и критерии проверки на задания первого варианта выложены в Telegram.
Скачать ответы на задания 3–9
ЗАДАНИЕ 3
Нет ли здесь ошибки: «В библиотеку поступил русско-англо-бразильский словарь»?
Ответ напишите так: Есть ошибка или Нет ошибки.

ЗАДАНИЕ 4
Вставьте пропущенные буквы.

После пр..гулки по парку они устроились в летн...м каф.. . Буфет..ица ло..ко разливала какао, успевая на ходу отвечать на вопросы школьников. Даже самую пр..стую историю рас..казчик умел подать так, что она обр..стала д..талями, словно старое дер..во мхом, и стан..вилась почти л..гендой.

ЗАДАНИЕ 5
Найдите для приведённых архаизмов слова, близкие по значению в современном языке.

• Чело
• Уста
• Око
• Ворог
• Сей
Ключ к заданию №5: значения архаизмов Ответ →
ЗАДАНИЕ 6
Восстановите пропущенное звено в следующей словообразовательной цепочке. Какое слово пропущено?

рыба – ? – рыбацкий

• рыболов
• рыбный
• рыбак

ЗАДАНИЕ 7
Найдите лишнее звено, нарушающее порядок словообразования в словообразовательной цепочке: снег – снежный – снежность – подснежник.

• подснежник
• снежный
• снежность
• снег

ЗАДАНИЕ 8
Определите часть речи и синтаксическую функцию выделенного слова в предложениях.

1. В девичьей две женщины занимаются приготовлением горчичников и примочек (М. Е. Салтыков-Щедрин).
2. Девичья песня за рекой слышна (И. С. Никитин).
3. Врач подошёл к больному.
4. Больной ребёнок улыбнулся.
5. Да здравствуют рабочие люди всех стран (М. Горький).
6. Рабочие ткут великолепное полотно (М. Горький).
Ключ к заданию №8: синтаксическая функция и части речи Ответ →
ЗАДАНИЕ 9. Составьте лингвистический термин
Какой лингвистический термин из раздела «Синтаксис» можно составить из букв АВГДЕЕЕЕЖИЛЛЛНННОПРЧЫЫЯ?

Примечания:
а) термин состоит из трёх слов;
б) нужно использовать все буквы.
Полные ответы и решения скрыты
Все ответы, ключи и решения заданий 1–9 первого варианта выложены в Telegram.
Открыть ответы в Telegram