Ответы олимпиада ВсОШ, Взлет и Сириус

ВсОШ по физике 2026: школьный этап, 7 класс — задания | Взлёт, Московская область

Олимпиада по физике для 7 класса — школьный этап ВсОШ «Взлёт», Московская область. В теме опубликованы задания о движении лесника, встречах автомобилей на кольцевой дороге и площади поверхности пластилинового тела. Ответы в присланном тексте не указаны.

Быстрый переход к вариантам:
Вариант 1
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1
В качестве ответа вводите целое число или конечную десятичную дробь. В качестве разделителя целой и дробной частей используйте точку либо запятую. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3,1.
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.

Однажды лесник вышел из домика с ружьём наперевес и пошёл подкармливать волков. Он шёл не торопясь по прямой дороге, потом некоторое время кормил животных на одном месте. После этого лесник развернулся и пошёл обратно к домику по той же дороге с постоянной скоростью. Дана часть графика зависимости пройденного лесником пути от времени с момента выхода.

Известно, что 80 = 300 м, т = 5 мин.

1. Сколько минут лесник подкармливал волков? Ответ округлите до целых.
2. На каком расстоянии от домика был лесник в момент 10т? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
3. С какой максимальной скоростью, судя по графику, шёл лесник? Ответ выразите в км/ч, округлите до десятых.
4. Через сколько минут после выхода из дома лесник в него вернулся? Ответ округлите до целых.
5. Сколько времени заняло бы это мероприятие при тех же скоростях движения и продолжительности кормления, если бы волки находились на расстоянии 380 от дома? Ответ выразите в минутах, округлите до целых.

ЗАДАНИЕ 2
В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3.
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.

Две машины едут по кольцевой дороге. Скорость первой машины 41 = 60 км/ч, скорость второй 42 = 40 км/ч. Если машины едут в противоположные стороны, то они встречаются через 11 = 2 ч. За это время суммарно они расходуют V1 = 16 литров топлива.

1. Чему равна длина кольцевой дороги? В начальный момент времени автомобили находятся в одной точке кольцевой дороги. Ответ выразите в километрах, округлите до целых.
2. Через какой интервал времени машины встретятся, если поедут в одну сторону? Ответ выразите в часах, округлите до целых.
3. Сколько топлива тратит один автомобиль на 100 км, если расход у обоих одинаковый? Ответ выразите в литрах на 100 км, округлите до целых.
4. Сколько топлива суммарно израсходуют машины между встречами, если будут двигаться в одну сторону? Ответ выразите в литрах, округлите до целых.

ЗАДАНИЕ 3
В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3.

Мальчик исследовал пластилиновое тело сложной формы. Его размеры заданы параметрами а, b, c и d.

1. Какая из формул может описывать площадь поверхности данной фигуры?
• S = a2 +62 +с
• S=a·b+c-d- a
• S = % +c
• S=a·b+c-d

2. Численное значение всех параметров a, b, c и d увеличили в п = 2 раза. Во сколько раз увеличилась площадь поверхности фигуры?
3. Из части пластилина мальчик слепил прямоугольный параллелепипед с размерами а = 2 см, 6 = 3 см, с= 5 см. Далее это тело было разрезано вдоль одной из граней на прямоугольные плитки толщиной 1 см. Какую площадь можно закрыть этими плитками? Ответ выразите в квадратных сантиметрах.
4. Все плитки разрезали на кубики объёмом V = 1 мл. Чему равна суммарная площадь поверхностей всех получившихся кубиков? Ответ выразите в квадратных сантиметрах.