Страница 1 из 1

Ответы ВсОШ по физике 2026, 9 класс — задания школьного этапа | Взлёт, Московская область

Добавлено: 30 сен 2026, 10:30
otv_helpers
ВсОШ по физике 2026: школьный этап, 9 класс — задания | Взлёт, Московская область

Олимпиада по физике для 9 класса — школьный этап ВсОШ «Взлёт», Московская область. В теме опубликованы задания о движении робота, нагревании олова и равновесии рычага с сосудом воды. Ответы в присланном тексте не указаны.

Быстрый переход к вариантам:
👉 Вариант 1
Полные ответы и решения скрыты
Полный комплект заданий, ответы и файлы решений для 9 класса загружены в наш Telegram-канал.
Открыть ответы в Telegram
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1
В качестве ответа вводите целое число. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3.
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.

Матвей участвует в соревнованиях по робототехнике. В гонках по линии робот Матвея должен пройти заданный маршрут с поворотами и развилками на плоском поле, на которое нанесены взаимно перпендикулярные оси Ох и Оу. На графиках показаны зависимости проекций скоростей робота V и Vy, спроецированных на эти оси, от времени; 00 = 10 м/мин, to = 0.5 мин.

Считая, что Матвей всё время находится в начале координат (0;0), а робот начал движение из точки с координатами (х); 0), где х0 = 8 м, 340 = 4 м, ответьте на вопросы.

1. Какой путь робот прошёл в промежуток времени от 0 до 2to? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
2. Какой путь робот прошёл в промежуток времени от 2to до 4to? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
3. Какой путь робот прошёл в промежуток времени от 4to до 6to? Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
4. Определите среднюю путевую скорость робота за всё время в пути от 0 до 6to. Ответ выразите в м/мин, округлите до целых.
5. Определите конечные координаты (х; у) робота к моменту времени t = 6to. Ответы выразите в метрах, округлите до целых и запишите числа через запятую без пробелов (где первая цифра это х, вторая у), пример: 13,14.
6. Определите расстояние между роботом и Матвеем к моменту времени t = 6to. Ответ выразите в метрах, округлите до целых.
7. Определите модуль перемещения робота к моменту времени t = 6to. Ответ выразите в метрах, округлите до целых.

ЗАДАНИЕ 2
В качестве ответа вводите целое число или конечную десятичную дробь. В качестве разделителя целой и дробной частей используйте точку либо запятую. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3,1.
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.

В чугунном тигле находится кусок олова массой m = 1.2 кг при температуре +1 = 32°С. Напряжение на электрической спирали сопротивлением R=10 Ом нагревателя изменяется по закону, график которого изображён на рисунке, где то 1 мин, U% = 1 В. Спустя 4to цикл повторяется.

Удельная теплоёмкость олова с = 0.25 Дж/(г·°С), удельная теплота плавления олова 1 = 60 Дж/г, температура плавления олова Епл = 232°С. Теплоёмкостью тигля и потерями тепла в окружающую среду пренебрегите. Считайте, что потерь энергии в тигле не происходит.

1. Какое количество теплоты выделяется в нагревателе за один цикл? Ответ выразите в джоулях, округлите до целых.
2. Через какое время, считая от момента замыкания цепи, температура олова увеличится В п = 2 раза? Ответ выразите в минутах, округлите до десятых.
3. Через какое время, считая от момента замыкания цепи, олово начнёт плавиться? Ответ выразите в минутах, округлите до десятых.

ЗАДАНИЕ 3
При округлении чисел в промежуточных вычислениях сохраняйте не менее четырёх значащих цифр.

На равноплечем рычаге справа подвешен сосуд с водой, до краёв заполненный водой, слева — груз. В сосуде плавает деревянная дощечка длиной а = 5 см, шириной 6 = 4 см и высотой с = 3 см с кубиком льда объёмом 5 см³ на ней. Когда дощечка с кубиком льда находится в середине сосуда, рычаг уравновешен.

Плотность дерева 0.8 г/см³, плотность льда 0.9 г/см³, плотность воды 1.0 г/см³.

1. На какую глубину погружена нижняя грань дощечки со льдом? Ответ выразите в миллиметрах, округлите до целых. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3.
2. На какую глубину погрузится нижняя грань дощечки, когда лёд растает? Ответ выразите в миллиметрах, округлите до целых. Никаких иных символов, кроме используемых для записи числа (в частности, пробелов), быть не должно. Пример: 3.
3. Что произойдёт с равновесием рычага в следующих ситуациях? Во всех случаях дощечка не касается дна и стенок сосуда, движение происходит медленно; каждый случай рассматривается независимо.

• Дощечка со льдом медленно переместилась к левой стенке сосуда
• Дощечка со льдом медленно переместилась к правой стенке сосуда
• Лёд растаял; дощечка находится в середине сосуда
• Лёд растаял; дощечка медленно переместилась к левой стенке сосуда
• Лёд растаял; дощечка медленно переместилась к правой стенке сосуда

• равновесие нарушится, перевесит сосуд справа
• равновесие не нарушится
• равновесие нарушится, перевесит груз слева
• недостаточно данных для ответа
Полные ответы и решения скрыты
Все ответы, ключи и решения заданий 1–3 первого варианта выложены в Telegram.
Открыть ответы в Telegram