Ответы олимпиада ВсОШ, Взлет и Сириус

ВсОШ по МХК 2026: школьный этап, 5–6 класс — задания, ответы и решения от 05.10.2026 | Республика Татарстан

Олимпиада по МХК для 5–6 класса — школьный этап ВсОШ, Республика Татарстан, 5 октября 2026. В теме собраны задания по картине В. М. Васнецова «Ковёр-самолёт», иллюстрациям И. Я. Билибина к сказкам А. С. Пушкина и народным музыкальным инструментам (кубыз, курай, жалейка), а также опубликованные ответы на первые задания.

Быстрый переход к вариантам:
Вариант 1
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1. Картина «Ковёр-самолёт»
Кто автор картины?
Выберите один правильный вариант ответа.

- И. Е. Репин
- В. М. Васнецов
- И. Я. Билибин

Ответ на задание:
В. М. Васнецов

ЗАДАНИЕ 2. Картина «Ковёр-самолёт»
Где хранится картина «Ковёр-самолёт»?
Выберите один правильный вариант ответа.

- Государственная Третьяковская галерея
- Государственный Русский музей
- Нижегородский государственный художественный музей

Ответ на задание:
Нижегородский государственный художественный музей

ЗАДАНИЕ 3. Картина «Ковёр-самолёт»
К какому жанру живописи относится картина «Ковёр-самолёт»?
Выберите один правильный вариант ответа.

- Пейзаж
- Натюрморт
- Мифологическая (сказочно-былинная) живопись

Ответ на задание:
Мифологическая (сказочно-былинная) живопись

ЗАДАНИЕ 4. Картина «Ковёр-самолёт»
Какой сказочный сюжет изображён на картине «Ковёр-самолёт»?
Выберите один правильный вариант ответа.

- Иван-царевич отправляется за Еленой Прекрасной.
- Иван-царевич отправляется за яблоками в царский сад.
- Иван-царевич летит на ковре-самолёте с добытой Жар-птицей.

Ответ на задание:
Иван-царевич летит на ковре-самолёте с добытой Жар-птицей.
ЗАДАНИЕ 5. Картина «Ковёр-самолёт»
Кто подарил Ивану-царевичу волшебный ковёр, на котором он летит на картине «Ковёр-самолёт»?
Выберите один правильный вариант ответа.

- Баба-яга
- Елена Прекрасная
- Старик Хоттабыч

ЗАДАНИЕ 6. Картина «Ковёр-самолёт»
На что по форме похож ковёр на картине «Ковёр-самолёт»?
Выберите один правильный вариант ответа.

- Летающие сани
- Летучий корабль
- Парящая птица
ЗАДАНИЕ 7. Выберите правильный ответ.
Как называется цикл сказочных картин В. М. Васнецова?
Выберите один правильный вариант ответа.

- «Славянская эпопея»
- «Поэма семи сказок»
- «Детство»

ЗАДАНИЕ 8. Соотнесите картины и литературные сюжеты.
Соотнесите названия картин В. М. Васнецова и близкие им литературные или фольклорные сюжеты. Используйте каждый предложенный ответ один раз.

- «Снегурочка»
- «Спящая царевна»
- «Алёнушка»
- «Царевна-лягушка»
- «Богатыри»
- «Баба-яга»
- «Сивка-Бурка»

- Пьеса А. Н. Островского
- Сказка В. А. Жуковского «Спящая царевна»
- Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
- Былины об Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алёше Поповиче
- Русская народная сказка «Сивка-Бурка»
- Русская народная сказка «Гуси-лебеди»
- Русская народная сказка «Царевна-лягушка»

ЗАДАНИЕ 9. Соотнесите отрывки со сказками и иллюстрациями.
Рассмотрите иллюстрации И. Я. Билибина к сказкам А. С. Пушкина. Соотнесите каждый отрывок с названием сказки и подходящей иллюстрацией.

1. «В свете ж вот какое чудо: Остров на море лежит, Град на острове стоит С златоглавыми церквами, С теремами да садами».
2. «И промеж высоких гор Видит шёлковый шатёр. Всё в безмолвии чудесном Вкруг шатра; в ущелье тесном Рать побитая лежит».
3. «Пошёл он ко своей землянке, А землянки нет уж и следа; Перед ним изба со светёлкой, С кирпичною, белёною трубою, С дубовыми, тесовыми вороты».

- «Сказка о золотом петушке»
- «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»
- «Сказка о рыбаке и рыбке»

- Иллюстрация № 1
- Иллюстрация № 2
- Иллюстрация № 3
ЗАДАНИЕ 10. Определите исторический период.
Архитектура какого исторического периода Руси вдохновила И. Я. Билибина на создание этого образа?
Выберите один правильный вариант ответа.

- Советский конструктивизм ХХ века
- Древнерусское деревянное и каменное зодчество ХVI–ХVII веков
- Петровское барокко ХVIII века

ЗАДАНИЕ 11. Найдите лишний архитектурный элемент.
Один термин выпадает из ряда, поскольку его происхождение связано с другой архитектурной традицией. Найдите этот термин. Кокошник, луковичная глава, колонна коринфского ордера, резной наличник.
Выберите один правильный вариант ответа.

- Луковичная глава
- Кокошник
- Колонна коринфского ордера
- Резной наличник

ЗАДАНИЕ 12. Укажите принцип исключения термина.
Рассмотрите ряд архитектурных элементов: кокошник, луковичная глава, колонна коринфского ордера, резной наличник.
Выберите правильный вариант в каждом поле.

- Лишний в данном ряду элемент возник в архитектуре — Выберите вариант
- Остальные элементы характерны для архитектуры — Выберите вариант
ЗАДАНИЕ 13. Определите музыкальные инструменты.
Рассмотрите изображения музыкальных инструментов и установите соответствие между номерами и названиями.

- Иллюстрация № 1
- Иллюстрация № 2
- Иллюстрация № 3
- Иллюстрация № 4
- Иллюстрация № 5
- Иллюстрация № 6

- Балалайка
- Гармонь
- Жалейка
- Гусли
- Кубыз
- Курай

ЗАДАНИЕ 14. Определите музыкальные традиции.
Выберите правильный вариант в каждом поле. Вариант «Обе» означает татарскую и русскую традиции.
Рассмотрите изображения инструментов. Укажите, с какой из двух народных музыкальных традиций — татарской, русской или обеими — связан каждый инструмент.

- № 1 — Выберите вариант
- № 2 — Выберите вариант
- № 3 — Выберите вариант
- № 4 — Выберите вариант
- № 5 — Выберите вариант
- № 6 — Выберите вариант

ЗАДАНИЕ 15. Соотнесите персонажей и музыкальные инструменты.
Установите связь персонажа с музыкальным инструментом. Используйте каждый предложенный ответ один раз.

- Батыр
- Боян
- Лель
- Сверчок
- Су Анасы
- Садко
- Крокодил Гена

- Скрипка
- Кубыз (варган)
- Гармонь
- Гусли-самогуды
- Гусли
- Свирель
- Курай