Олимпиада по русскому языку для 5 класса — школьный этап ВсОШ, Республика Татарстан (16 регион), 06.10.2026. В теме опубликованы задания и ответ на первое задание: распределение слов по группам (глухие и звонкие согласные), часть слова «ей», задуманные существительные по морфемам, разряды прилагательных и этимологическое гнездо.
Быстрый переход к вариантам:
Вариант 1
Полные ответы и решения скрыты
Полный комплект заданий, ответы и файлы решений для 5 класса загружены в наш Telegram-канал.
Открыть ответы в TelegramЗАДАНИЕ 1. Распределите слова по группам. (12 баллов)
Укажите рядом с каждым словом номер группы, которой это слово соответствует.
Разбейте приведённые ниже слова на три группы:
1. слова, в которых произносятся только глухие согласные;
2. слова, в которых произносятся только звонкие согласные;
3. слова, в которых произносятся и глухие, и звонкие согласные.
Слова:
- вскачь,
- вокзал,
- гвоздь,
- девица,
- зажёг,
- зажгла,
- копьё,
- лишь бы,
- обсчитать,
- отбой,
- поездка,
- частица.
Ответ на задание:
вскачь — 1
вокзал — 2
гвоздь — 3
девица — 3
зажёг — 3
зажгла — 2
копьё — 3
лишь бы — 2
обсчитать — 1
отбой — 2
поездка — 3
частица — 1
Полные ответы и решения скрыты
Ответы, решения и критерии проверки на задания 2–5 первого варианта выложены в Telegram.
Открыть ответы на задания 2–5Укажите рядом с номером каждого слова номер группы, которой это слово соответствует.
Распределите приведённые ниже слова по группам в зависимости от того, чем является часть слова «ей» в них:
1. Часть слова «ей» входит в корень.
2. Часть слова «ей» является суффиксом.
3. Часть слова «ей» является частью суффикса.
4. Часть слова «ей» является формообразующим суффиксом.
5. Часть слова «ей» является частью формообразующего суффикса.
6. Часть слова «ей» является окончанием.
Слова:
- грамотей,
- лазейка,
- лейка,
- (нет) мышей,
- наклейка,
- скамейка,
- скорей,
- умнейший,
- чей (портфель),
- шубейка,
- юбилей.
ЗАДАНИЕ 3. Отгадайте задуманные имена существительные. (8 баллов)
Запишите получившиеся слова в поля в соответствии с номером слова. Слова записывайте со строчной буквы.
По заданным морфемам отгадайте задуманные имена существительные, запишите их. Обратите внимание, что в морфемах могут происходить чередования.
1. Приставка — как в слове «переезд», корень — как в слове «городской», суффикс — из слова «ножка», окончание — форма ж. р., ед. ч., И. п., 1 скл.
2. Корень — как в слове «грузить», суффикс — как в слове «домовой», суффикс — как в слове «домик», окончание — форма м. р., мн. ч., Т. п., II скл.
3. Приставка — как в слове «обвал», корень — как в слове «подъезд», суффикс — как в слове «грузчик», окончание — форма м. р., мн. ч., Р. п., II скл.
4. Приставка — как в слове «сделать», корень — как в слове «крепко», суффикс — как в слове «близкий», окончание — форма ж. р., ед. ч., В. п., 1 скл.
ЗАДАНИЕ 4. Перетащите ответы из правой части в соответствующие им поля в левой части. (9 баллов)
Соотнесите выделенные прилагательные с характерными для них выражаемыми грамматическими значениями.
- Слово, которое обозначает прямой признак предмета, способный проявляться в меньшей или большей степени
- Слово, которое обозначает признак предмета через его отношение к другому предмету, материалу, времени, месту или назначению
- Слово, которое обозначает принадлежность предмета конкретному человеку или животному
1. Я увидел войско мятежников с высоты городской стены. (А. С. Пушкин)
2. Утренняя заря не застала Услада на берегах светлой Москвы. (В. А. Жуковский)
3. Дале на той же стороне село Тихие Горы, где Кама узка и течет глубоко и тихо. (А. Н. Радищев)
4. Умнее этого дела вы не могли никогда бы придумать. (Н. В. Гоголь)
5. Мы живём здесь с холодным ветром и с частым дождём. (А. Н. Радищев)
6. Выражаю желание, чтобы подготовительные работы были начаты по возможности раньше, т. е. завтра, 10 января. (А. П. Чехов)
7. В этом же году фильм «Иваново детство» был удостоен высшей награды Венецианского кинофестиваля. (Владислав Быков, Ольга Деркач)
8. Уже и снег стал сеяться с неба, и ветви дерев убрались инеем, будто заячьим мехом. (Н. В. Гоголь)
9. Надел мамину шляпу и представил Авдотью Николаевну. (А. П. Чехов «У телефона», 1885–1886 гг.)
Ключ к заданию №4: разряды прилагательных
Ответ →
ЗАДАНИЕ 5. Решите этимологическое гнездо. (7 баллов)Запишите загаданные слова в поля в соответствии с номером указанного значения. Слова записывайте со строчной буквы. Если в слове есть буква «ё», вводите именно её, не заменяя на «е».
Решите этимологическое гнездо. Все загаданные слова исторически родственные.
1. Полное поражение противника, успех в битве (6 букв)
2. Человек, которого хочется пожалеть (8 букв). В написании слова используйте букву «я»
3. Заставить поверить, склонить на свою сторону (7 букв)
4. Проигравший (11 букв)
5. Большое несчастье, катастрофа (8 букв)
6. Притворяться менее обеспеченным, чем есть на самом деле (12 букв)
7. Нищий, не имеющий денег (6 букв)
Полные ответы и решения скрыты
Все ответы, ключи и решения заданий 1–5 первого варианта выложены в Telegram.
Открыть ответы в Telegram