Ответы олимпиада ВсОШ География 7 класс Ленинградская область
Добавлено: 02 окт 2025, 12:25
Ответы всероссийская олимпиада школьников ВсОШ - школьный этап, география 7 класс Ленинградская область 2 октября
Получить ответы на все задания можно по ссылке: https://t.me/olimpiada_otvety
7 класс
Тестовый тур
1. Определите географическую широту пункта, если известно, что в дни
равноденствия полуденное солнце стоит над горизонтом на высоте 60°
(тень от предметов падает на север):
А) 30° ю.ш. Б) 40° ю.ш. В) 30° с.ш. Г) 40° с.ш.
2. Самолет вылетел из Архангельска (64° с.ш.) и пролетел на юг строго по
меридиану 6660 км. Какую географическую широту будет иметь пункт, в
котором приземлился самолет?
А) 10° с.ш. Б) 8° с.ш. В) 4° с.ш. Г) 2° ю.ш.
3. Греческий ученый, который первым составил карту мира и вычислил
размер Земли:
А) Эратосфен Б) Аристотель В) Геродот Г) Пифагор
4. В честь кого получили свое название Командорские острова?
А) Ф.Ф. Беллинсгаузена Б) В. Беринга В) О.Ю. Шмидта
5. По крайней южной точке этого материка проходит раздел вод двух
океанов. Здесь установлены знак и чугунная доска с надписью: «Мыс
Агульяш – здесь вы на самом южном кончике ….. материка». О каком
материке идет речь?
А) Австралия Б) Южная Америка В) Африка
6. Земная кора имеет наименьшую толщину:
А) на Западно-Сибирской равнине Б) в Гималаях
В) на дне океана Г) на Амазонской низм-ти
7. Выберите верное утверждение:
А) более половины добываемой в Австралии, Франции и Бразилии
железной руды идет на экспорт;
Б) в Венесуэле добывают нефть в северной части страны;
В) среди макрорегионов Африка лидирует по добыче оловянных руд.
8. Высокая температура и высокая влажность в течение всего года
характерна для:
А) Арктических ВМ Б) Тропических ВМ В) Экваториальных ВМ
9. Напорные подземные воды, ограниченные сверху и снизу водоупорными
пластами, - это:
А) грунтовые Б) верховодка В) артезианские Г) речные
10.Определите страну по описанию: «эта страна восхитительной природы с
живописными горными вершинами и обширными равнинами, расположена на юге
материка. На юге страны простираются кедровые леса, а на северо-западе жаркие
равнины сменяются песками пустыни. В недрах залегают огромные запасы полезных
ископаемых: алмазы, золото, железные и марганцевые руды, каменный уголь и др.»
А) ЮАР Б) Аргентина В) Мексика Г) Китай
ВСЕГО 10 БАЛЛОВ
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
3
7 класс
Теоретический тур
Задача 1
Многие географические объекты названы в честь великих путешественников. На
карте эти объекты отмечены цифрами. Определите названия объектов и заполните
таблицу, ответив на дополнительные вопросы (до 20 баллов).
№
объекта
Тип объекта
(залив,
пролив и т.д.)
Название
объекта
Дополнительные вопросы
1 Этот путешественник первым из
европейцев пересек этот океан и дал ему
название _____________________
2 Этот путешественника прозвали «Пират её
Величества», потому что он занимался
пиратством с разрешения своего монарха. А
как называются такие люди?
____________________________
3 Какой материк был открыт экспедицией
под командованием этого
путешественника? ___________________
4 Открытия этого мореплавателя связаны с
материком Австралия, а как в 17 веке
назывался материк Австралия?
______________________
5 Этот путешественник исследовал южное
побережье Австралии. Во время
путешествия он пересек пустыню, назвав её
по латыни «Ни одного дерева». А какой
пустыне идет речь?
_______________________________
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
4
6 В какую страну пытался найти проход этот
путешественник? _____________________
7 Этот путешественник предложил шкалу для
измерения силы этого физико-
географического явления _______________
8 В 16-17 веках болезнью моряков,
уносивших огромное количество жизней
была __________________________
9 В составе какой грандиозной экспедиции
открывали новые земли путешественники?
_________________________________
10 Одной из задач экспедиции, руководителем
которой состоял этот путешественник, было
достижение материка
__________________________
ВСЕГО 20 БАЛЛОВ
Задача 2
Так описывал это физико-географическое явление античный путешественник и
ученый Плиний Младший: «… Мы видели, как море втягивается в себя, земля,
сотрясаясь, как бы отталкивает его прочь. В огромной и черной грозовой туче
вспыхивали и перебегали огненные зигзаги, и она раскололась длинными полосами
пламени. Наступила темнота, слышны были крики… Чуть-чуть посветлело, нам
показалось, однако, что это не рассвет, а приближающийся огонь. ______________ (1)
посыпался частым дождем. Мы всё время вставали и стряхивали его, иначе нас покрыло
бы им и раздавило под его тяжестью…» Заполните пропуск в тексте и ответьте на
дополнительные вопросы (до 20 баллов):
2. Как называется описываемое физико-географическое явление? ___________________
____________________________________________________________________________
3. Природный объект, о котором говорится в описании Плиния Младшего, существует и
сейчас. Как он называется? __________________________________________________
4. На территории какой современной страны находится этот природный объект? _____
____________________________________________________________________________
5. Описываемое физико-географическое явление уничтожило два античных города,
находящихся у подножия природного объекта. Как называются эти два города? ____
_________________________________________________________________________
6. Какой современный город находится у подножья описываемого природного объекта?
__________________________________________________________________________
7. Эта страна знаменита еще одним таким же природным объектом, который находится
южнее, на острове. Как называется этот природный объект? _____________________
8. В результате описываемого физико-географического явления возникают ряд
природных «продуктов», один из которых представлен в тексте пропуском (1).
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
5
Перечислите другие природные «продукты», сопровождающие описываемое физико-
географическое явление: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Описываемое физико-географическое явление вдохновляло многих творческих
людей, в том числе и художников. Назовите российского художника и его картину, на
которой он и изобразил это явление: __________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Природные объекты, о которых идет речь делятся по характеру действия на три
группы. Перечислите их: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. На каком материке не природных объектов, описываемых в тексте? _______________
__________________________________________________________________________
12. Назовите еще два природных объекта, о которых говорится в задании,
расположенных на территории России: _______________________________________
_________________________________________________________________________
ВСЕГО 20 БАЛЛОВ
Практический тур
Задача 3
Рассмотрите фрагмент топографической карты и ответьте на вопросы:
1. Перечислите виды растительности, обозначенные на карте (до 5 баллов):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Дайте характеристику лесу, расположенному в центре карты (до 4 баллов):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Какое полезное ископаемое добывают в пределах территории, показанной на карте?
______________________________________________________________
ВСЕГО 10 БАЛЛОВ
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
6
ВСЕГО 60 БАЛЛОВ
Получить ответы на все задания можно по ссылке: https://t.me/olimpiada_otvety
7 класс
Тестовый тур
1. Определите географическую широту пункта, если известно, что в дни
равноденствия полуденное солнце стоит над горизонтом на высоте 60°
(тень от предметов падает на север):
А) 30° ю.ш. Б) 40° ю.ш. В) 30° с.ш. Г) 40° с.ш.
2. Самолет вылетел из Архангельска (64° с.ш.) и пролетел на юг строго по
меридиану 6660 км. Какую географическую широту будет иметь пункт, в
котором приземлился самолет?
А) 10° с.ш. Б) 8° с.ш. В) 4° с.ш. Г) 2° ю.ш.
3. Греческий ученый, который первым составил карту мира и вычислил
размер Земли:
А) Эратосфен Б) Аристотель В) Геродот Г) Пифагор
4. В честь кого получили свое название Командорские острова?
А) Ф.Ф. Беллинсгаузена Б) В. Беринга В) О.Ю. Шмидта
5. По крайней южной точке этого материка проходит раздел вод двух
океанов. Здесь установлены знак и чугунная доска с надписью: «Мыс
Агульяш – здесь вы на самом южном кончике ….. материка». О каком
материке идет речь?
А) Австралия Б) Южная Америка В) Африка
6. Земная кора имеет наименьшую толщину:
А) на Западно-Сибирской равнине Б) в Гималаях
В) на дне океана Г) на Амазонской низм-ти
7. Выберите верное утверждение:
А) более половины добываемой в Австралии, Франции и Бразилии
железной руды идет на экспорт;
Б) в Венесуэле добывают нефть в северной части страны;
В) среди макрорегионов Африка лидирует по добыче оловянных руд.
8. Высокая температура и высокая влажность в течение всего года
характерна для:
А) Арктических ВМ Б) Тропических ВМ В) Экваториальных ВМ
9. Напорные подземные воды, ограниченные сверху и снизу водоупорными
пластами, - это:
А) грунтовые Б) верховодка В) артезианские Г) речные
10.Определите страну по описанию: «эта страна восхитительной природы с
живописными горными вершинами и обширными равнинами, расположена на юге
материка. На юге страны простираются кедровые леса, а на северо-западе жаркие
равнины сменяются песками пустыни. В недрах залегают огромные запасы полезных
ископаемых: алмазы, золото, железные и марганцевые руды, каменный уголь и др.»
А) ЮАР Б) Аргентина В) Мексика Г) Китай
ВСЕГО 10 БАЛЛОВ
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
3
7 класс
Теоретический тур
Задача 1
Многие географические объекты названы в честь великих путешественников. На
карте эти объекты отмечены цифрами. Определите названия объектов и заполните
таблицу, ответив на дополнительные вопросы (до 20 баллов).
№
объекта
Тип объекта
(залив,
пролив и т.д.)
Название
объекта
Дополнительные вопросы
1 Этот путешественник первым из
европейцев пересек этот океан и дал ему
название _____________________
2 Этот путешественника прозвали «Пират её
Величества», потому что он занимался
пиратством с разрешения своего монарха. А
как называются такие люди?
____________________________
3 Какой материк был открыт экспедицией
под командованием этого
путешественника? ___________________
4 Открытия этого мореплавателя связаны с
материком Австралия, а как в 17 веке
назывался материк Австралия?
______________________
5 Этот путешественник исследовал южное
побережье Австралии. Во время
путешествия он пересек пустыню, назвав её
по латыни «Ни одного дерева». А какой
пустыне идет речь?
_______________________________
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
4
6 В какую страну пытался найти проход этот
путешественник? _____________________
7 Этот путешественник предложил шкалу для
измерения силы этого физико-
географического явления _______________
8 В 16-17 веках болезнью моряков,
уносивших огромное количество жизней
была __________________________
9 В составе какой грандиозной экспедиции
открывали новые земли путешественники?
_________________________________
10 Одной из задач экспедиции, руководителем
которой состоял этот путешественник, было
достижение материка
__________________________
ВСЕГО 20 БАЛЛОВ
Задача 2
Так описывал это физико-географическое явление античный путешественник и
ученый Плиний Младший: «… Мы видели, как море втягивается в себя, земля,
сотрясаясь, как бы отталкивает его прочь. В огромной и черной грозовой туче
вспыхивали и перебегали огненные зигзаги, и она раскололась длинными полосами
пламени. Наступила темнота, слышны были крики… Чуть-чуть посветлело, нам
показалось, однако, что это не рассвет, а приближающийся огонь. ______________ (1)
посыпался частым дождем. Мы всё время вставали и стряхивали его, иначе нас покрыло
бы им и раздавило под его тяжестью…» Заполните пропуск в тексте и ответьте на
дополнительные вопросы (до 20 баллов):
2. Как называется описываемое физико-географическое явление? ___________________
____________________________________________________________________________
3. Природный объект, о котором говорится в описании Плиния Младшего, существует и
сейчас. Как он называется? __________________________________________________
4. На территории какой современной страны находится этот природный объект? _____
____________________________________________________________________________
5. Описываемое физико-географическое явление уничтожило два античных города,
находящихся у подножия природного объекта. Как называются эти два города? ____
_________________________________________________________________________
6. Какой современный город находится у подножья описываемого природного объекта?
__________________________________________________________________________
7. Эта страна знаменита еще одним таким же природным объектом, который находится
южнее, на острове. Как называется этот природный объект? _____________________
8. В результате описываемого физико-географического явления возникают ряд
природных «продуктов», один из которых представлен в тексте пропуском (1).
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
5
Перечислите другие природные «продукты», сопровождающие описываемое физико-
географическое явление: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
9. Описываемое физико-географическое явление вдохновляло многих творческих
людей, в том числе и художников. Назовите российского художника и его картину, на
которой он и изобразил это явление: __________________________________________
__________________________________________________________________________
10. Природные объекты, о которых идет речь делятся по характеру действия на три
группы. Перечислите их: ____________________________________________________
__________________________________________________________________________
11. На каком материке не природных объектов, описываемых в тексте? _______________
__________________________________________________________________________
12. Назовите еще два природных объекта, о которых говорится в задании,
расположенных на территории России: _______________________________________
_________________________________________________________________________
ВСЕГО 20 БАЛЛОВ
Практический тур
Задача 3
Рассмотрите фрагмент топографической карты и ответьте на вопросы:
1. Перечислите виды растительности, обозначенные на карте (до 5 баллов):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Дайте характеристику лесу, расположенному в центре карты (до 4 баллов):
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Какое полезное ископаемое добывают в пределах территории, показанной на карте?
______________________________________________________________
ВСЕГО 10 БАЛЛОВ
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по географии.
Ленинградская область 2025-2026
6
ВСЕГО 60 БАЛЛОВ