Ответы ВсОШ по географии 2026, 6 класс — задания школьного этапа | Ленинградская область

Ответы, задания и решения школьного этапа ВсОШ по географии в Ленинградской области (47 регион) за 29 сентября 2026 года. Разбор заданий и критерии оценивания олимпиады 2026/2027 учебного года.
Ответить
otv_helpers
Администратор
Сообщения: 712
Зарегистрирован: 17 сен 2025, 15:31

Ответы ВсОШ по географии 2026, 6 класс — задания школьного этапа | Ленинградская область

Сообщение otv_helpers »

ВсОШ по географии 2026: школьный этап, 6 класс — задания, ответы и решения | Ленинградская область

Олимпиада по географии для 6 класса — школьный этап ВсОШ 2026/2027 учебного года в Ленинградской области. В публикации представлены задания тестового, теоретического и практического туров, официальные вопросы, опубликованные ответы на первые задания и разборы.

Быстрый переход к вариантам:
👉 Вариант 1
Полные ответы и решения скрыты
Полный комплект заданий, ответы и файлы решений для всех вариантов 6 класса загружены в наш Telegram-канал.
Открыть ответы в Telegram
___________________________________________________________ ВАРИАНТ 1

ЗАДАНИЕ 1
Пересекаются всеми меридианами Земли:

• Евразия и Тихий океан
• Африка и Атлантический океан
• Антарктида и Северный Ледовитый океан
• Австралия и Индийский океан

Ответ на задание:
Антарктида и Северный Ледовитый океан

ЗАДАНИЕ 2
На какой широте Солнце в зените не бывает?

• 0°
• 23,5° с.ш.
• 10° с.ш.
• 25,5° ю.ш.

Ответ на задание:
25,5° ю.ш.

ЗАДАНИЕ 3
Какому азимуту соответствует направление ВСВ?

• 67,5°
• 112,5°
• 202,5°
• 292,5°

Ответ на задание:
67,5°
Полные ответы и решения скрыты
Ответы, решения и критерии проверки на задания первого варианта выложены в Telegram.
Открыть ответы на задания 4–13
ЗАДАНИЕ 4
За 6 часов Земля поворачивается вокруг своей оси на:

• 90°
• 120°
• 150°
• 30°

ЗАДАНИЕ 5
Плавание из Северного Ледовитого океана в Тихий через Берингов пролив в 1648 году совершил:

• Г. Гудзон
• В. Баренц
• В. Беринг
• С. Дежнёв

ЗАДАНИЕ 6
В XIII веке первое описание о природе Памира, муссонах Индии, редких растениях Китая дал людям:

• Васко да Гама
• Аф. Никитин
• Марко Поло
• Мартин Бехайм
Ключ к заданию №6: первое описание природы Памира и муссонов Индии Ответ →
ЗАДАНИЕ 7
По крайней южной точке этого материка проходит раздел вод двух океанов. Здесь установлены знак и чугунная доска с надписью: «Мыс Агульяш здесь вы на самом южном кончике материка». О каком материке идет речь?

• Австралия
• Южная Америка
• Африка

ЗАДАНИЕ 8
Земная кора имеет наименьшую толщину:

• на Западно-Сибирской равнине
• в Гималаях
• на дне океана
• на Амазонской низм-ти

ЗАДАНИЕ 9
Об образовании какого полезного ископаемого идет речь в сказке-были М.М. Пришвина «Кладовая Солнца»: «В болотах вода не дает растениям-родителям передать своё добро детям, тысячу лет всё хранится под водой и становится кладовой солнца и даётся человеку в наследство»?

• газ
• торф
• уголь
• нефть
Ключ к заданию №9: полезное ископаемое болот из «Кладовой солнца» Ответ →
ЗАДАНИЕ 10
Выберите форму рельефа, созданную человеком:

• террикон
• дюна
• холм
• кар

ЗАДАНИЕ 11. Теоретический тур: Задача 1
Перед вами иллюстрация, на которой изображен великий путешественник прошлого. Назовите путешественника и ответьте на дополнительные вопросы:

1. Путешественник
2. В какую страну хотел найти путь путешественник?
3. Что в результате открыл первооткрыватель в ходе своего путешествия?
4. Путешественник совершил четыре экспедиции к своему открытию, назовите годы первой экспедиции:
5. На иллюстрации путешественник предлагает проект своей экспедиции королю и его супруге, назовите имена короля и королевы и страну, которой они правили:
6. На деньги, что путешественник получил от королей, он смог снарядить небольшую флотилию, состоящую из трех кораблей. Как назывались эти корабли?
7. В качестве аргумента успешности экспедиции путешественник протягивает королям шар, что символизирует шар и почему путешественник приводит этот аргумент королям? Опишите подробно:
8. На самом деле только в результате третьей экспедиции путешественник достиг, как он думал, цели своего путешествия, он высадился на берег в устье реки, как называется эта река?
9. К сожалению, путешественник умер в нищете и бесславии, а открытый им объект был назван в честь совершенно другого мореплавателя, назовите его:
10. В дальнейшем, территория, открытая путешественником, стала источником огромных природных богатств для Европы и была по-особому названа, в противоположность старой Европе. Как была названа эта территория?

ЗАДАНИЕ 12. Практический тур: Задача 2
Перед вами на иллюстрации представлены высочайшие горы, находящиеся на разных материках. Определите названия горных вершин, их высоту и материки, на которых горы находятся, вписав эту информацию в соответствующие ячейки.
Ключ к заданию №12: высочайшие горные вершины материков Ответ →
ЗАДАНИЕ 13. Практический тур: Задача 3
Рассмотрите фрагмент топографической карты и ответьте на вопросы:

1. Перечислите виды растительности, обозначенные на карте:
2. Дайте характеристику лесу Высокий:
3. Какое полезное ископаемое добывают в пределах территории, показанной на карте?
Полные ответы и решения скрыты
Все ответы, ключи и решения заданий 1–13 первого варианта выложены в Telegram.
Открыть ответы в Telegram
Ответить